一朵心芽关于针对在校学生的心理测评项目说明

2021-11-11 21:43:023069阅读

前言:著名医学杂志《柳叶刀》一项最新研究指出,中国大约1.73亿人有精神疾病,包括焦虑、抑郁和强迫症等,其中1.58亿人从未接受过专业治疗。

中国疾病预防控制中心对9015名中小学生(主要年龄为10-14岁)进行了一次调查,发现17.4%的孩子“认真想过自杀”,8.2%的孩子甚至“做过自杀计划”。

浙江省一项研究同时发现,70%的中小学生存在焦虑等问题。

哈尔滨医科大学今年对城乡中小学生的调查则发现,城市儿童抑郁检出率为19.23%,而农村的则高达32.5%。

从已经报道的调查数据来看,我国青少年心理健康现状堪忧,是时候采取行动来关注青少年心理健康了。

2019年底国家卫生健康委员会、中宣部等12部门联合印发的《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019—2022年)》也明确指示了关注我国儿童青少年心理健康现状的紧迫性。

 

一朵心芽服务内容

1.为学校建立学生心理健康档案和进行心理健康筛查,提供个体与团体分析报告,及时对偏移学生或老师进行危机预警与危机干预,并向学校通报有关信息;


2.基于云心理测评系统大数据,为学校提供体系化的测评报告解读培训课程,并根据学生测评结果的不同类型问题提供个性化的、团体的心理健康服务及有效处理措施建议,达到为学校提供精准施策,为心理老师和班主任提供精准服务的目标。


3.以学校社团服务为基础,通过团体心理活动与普及心理保健操让学生能够自我情绪认知、自我压力调节和自我心理疗愈技术,能够随时自主地进行自我心理调节,塑造积极心态;


4.基于心理健康筛查大数据,为学校提供体系化的心理健康教育服务。通过线上心理课堂和线下心理讲堂的模式,对学校心理健康教师或新入职教师或班主任或相关教师进行专业化的系统培训,让教师掌握心理疗愈的常用技术,达到让教师心理自助与助人的目标;


5.为学校开设家长学堂,根据学生心理发展在不同阶段的特点,开设针对性的专题沙龙、讲座等,让家长更了解孩子。通过家长的自我成长,协助学校,共同服务学生的成长成才。


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